קורס הוראה מתקנת

התוכנית מיועדת  לאנשי חינוך, למורים בחינוך הרגיל ובחינוך המיוחד, לפסיכולוגים, למטפלים רב תחומיים ולבעלי מקצועות פרה-רפואיים. כמו-כן התוכנית מותאמת לסטודנטים הלומדים בקריה האקדמית אונו, לקראת תואר ראשון בחינוך ותואר במקצועות הבריאות

הבנת מקור הקשיים של תלמידים ובוגרים לקויי למידה בתקופות שונות בחייהם (תקופת לימודיהם בביה”ס, במהלך שנות ההתבגרות ובבגרותם).

הכרת התפתחות התפקודים הקוגניטיביים המרכזיים המהווים בסיס ללמידה בכלל ובסיס לרכישת מיומנויות היסוד בפרט.

בקורס יוקנו דרכים, כלים ואסטרטגיות להוראה וללמידה ויילמדו דרכי התערבות ודרכי טיפול בתלמידים לקויי למידה במרחב הפורמאלי והבלתי פורמאלי

גב’ רובינשטיין יהודית– תואר שני בחינוך. מנהלת המרכז “גשר להצלחה”, מומחית ללקויי למידה, להוראה מתקנת ואסטרטגיות למידה. מדריכה פדגוגית, בעלת ניסיון עשיר בהנחיית הורים וצוותי מורים בחינוך הרגיל ובחינוך המיוחד, בהובלת פרויקטים לאיתור וטיפול בתלמידים לקויי למידה. מאבחנת דידקטית, מרצה בקורסים ובהשתלמויות בתחומי חינוך שונים.

הלימודים יתקיימו במתכונת של יום לימודים אחד בשבוע בין השעות: 8:30-15:30 

הקורס כולל הרצאות פרונטליות וכן סדנאות בקבוצות קטנות, להתנסות אישית ויצירת ארגז כלים מעשי בתחומים הנלמדים.

• לקות למידה, הגדרות של לקויות למידה ואפיונן, בהתייחס לתקופות שונות במעגל החיים. קשיים, אתגרים והשלכות של הנ”ל על תהליכי הוראה ותהליכי למידה במרחב הפורמאלי והבלתי פורמאלי.
• כישורים ניהוליים, קשב וריכוז – ביטויים, אתגרים, קשיים, זהות מקצועית, יצירתיות ודרכי התמודדות עימם במעגלי החיים.
• המנגנונים הקוגניטיביים המרכזיים העומדים בבסיס רכישת מיומנויות קריאה, הכתיבה והחשבון. דרכי התערבות וטיפול בקשיים העולים ברכישת המיומנויות הנ”ל והקניית אסטרטגיות הוראה ולמידה המותאמות למרחב הפורמאלי והבלתי פורמאלי.
• חשיבה יצירתית ובניית כלים לעבודה עם תלמידים, ובוגרים לקויי למידה

• הקורס מורכב מהרצאות, תרגולים וסדנאות
• הקורס כולל מטלות להגשה 
• תעודת סיום קורס תוענק לעומדים ב 85% נוכחות פעילה וכן לעומדים במטלות הקורס

• ללומדים שיעמדו בדרישות הקורס תוענק תעודת מומחה להוראה מותאמת/מתקנת במרחב הפורמאלי והבלתי פורמאלי, מטעם הקריה האקדמית אונו ומטעם המרכז “גשר להצלחה” בהנהלת יהודית רובינשטיין.